Study useless things! (5 + 1 tips for future researchers)

Olen kirjoittanut vinkkejä tuleville tutkijoille myös suomeksi: “Opiskele hyödytöntä! (5 + 1 vinkkiä tuleville tutkijoille)”. During the coming weeks, I’ll have the pleasure to visit two Finnish schools: Sotunki Secondary School, to where I went in years 2001-2004, as well as my old high school, Viikki Teacher Training School*, from where I graduated in 2007. …

Continue reading Study useless things! (5 + 1 tips for future researchers)

Opiskele hyödytöntä! (5 + 1 vinkkiä tuleville tutkijoille)

This is a Finnish version of my post “Study useless things! (5 + 1 tips for future researchers)”. Check here for the English version. Tulevina viikkoina pääsen ilokseni vierailemaan kahdessa entisessä koulussani: Sotungin koulussa, jota kävin vuosina 2001-2004, ja Viikin normaalikoulussa, josta kirjoitin ylioppilaaksi 2007. Näiden vierailujen innostamana kirjoitan tällä kertaa vinkkejä tutkijan urasta haaveileville. …

Continue reading Opiskele hyödytöntä! (5 + 1 vinkkiä tuleville tutkijoille)

Stars of mitigation? Modelling collaboration with a bipartite network

The beauty of the network model lies in its versatility. A pretty limited set of tools allows studying a wide variety of different systems. For me, the versatility of the model opens side tracks that at the first glance are pretty far away from my main research field. Let’s walk down one of these side …

Continue reading Stars of mitigation? Modelling collaboration with a bipartite network